Docenten met een negatieve houding behoorden vaker tot de groep met veel burn-outsymptomen

Miranda Wiering. Mijn thesis gaat over de samenhang van zowel het werkgerelateerde aspect, alsook het niet-werkgerelateerde aspect van mogelijke burn-outklachten onder docenten van leerlingen met autisme. We keken ook naar hun houding, competentiebeleving en kennis.

Dataverzameling afgerond | Bedankt!

Per 1 mei 2021 is de dataverzameling van het OLAV-project is afgerond! Dit betekent dat je de vragenlijst niet meer kunt invullen. Bedankt aan alle mensen die hebben gedeeld, ingevuld en meegeholpen.

INTERVIEWS MET JONGEREN MET PLANNINGSPROBLEMEN

Van onze collega's. Wij ontwikkelen een nieuw programma om leerlingen met planningsproblemen binnen het voortgezet onderwijs te ondersteunen. Dit programma ontwikkelen wij op basis van wetenschappelijke kennis en in samenwerking met docenten, trajectbegeleiders, consulenten van het samenwerkingsverband en internationale experts. Om ook vast te stellen waar de leerlingen zelf behoefte aan hebben, organiseren we interviews … Meer lezen over INTERVIEWS MET JONGEREN MET PLANNINGSPROBLEMEN

Interview met jongeren met planningsproblemen

Help onze collega-onderzoeker Kim Wolters bij het ontwikkelen van een programma voor jongeren met planningsproblemen! Dit onderzoek is niet specifiek gericht op jongeren met autisme.Zij ontwikkelen een nieuw programma om leerlingen met planningsproblemen binnen het voortgezet onderwijs te ondersteunen. "Dit programma ontwikkelen wij op basis van wetenschappelijke kennis en in samenwerking met docenten, trajectbegeleiders, consulenten … Meer lezen over Interview met jongeren met planningsproblemen